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让缤纷的活动体现真正的价值——“少先队活动课”活动有效性的思考

         

摘要

一、现状透视现象一:隔靴搔痒——假活动。【《我们手拉手》之"学会互助"活动片段】活动主持人:让我们来到一个黑暗的世界,走近盲人,体验一下盲人的生活。(队员戴上眼罩觉得很新奇,双手在空中胡乱挥舞着,互相你摸我一下,我回你一拳,几个孩子被打哭了,几个顽皮的学生觉得很有趣,哈哈大笑。)活动主持人:同学们,你们体会到了什么?队员:我觉得很好玩。辅导员:盲人走路会有趣吗?队员:如果大家都是瞎子,那也挺不错的。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2016年第4期|44|共1页
  • 作者

    芦洪娣;

  • 作者单位

    浙江省绍兴市上虞区鹤琴小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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