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创新+坚持=独特的教育——东明县第一实验小学“导学案”教学模式

             

摘要

一、指导思想 1.以新的课程标准为指导,让学生真正成为学习的主人。2.以"二十四字"教学思想为依据,结合我校学生的特点,构建自主学习的教学模式,在学与教的过程中培养学生的主体性、创造性、参与性,真正提高学生的学习能力。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2017年第5期|17-18|共2页
  • 作者

    王中明;

  • 作者单位

    山东省东明县第一实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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