优化教学方式,培养学生情感

摘要

音乐中蕴藏着无尽的情感,如果说音乐是水,那么情感就是潜藏水底的鱼儿,这些鱼儿表情各异,如果不能接近它就无法看出它的喜怒哀乐。音乐学习是一种情感的共鸣,更是灵魂的接触。在重视对小学生实施美育的今天,采用灵活的教学策略培养学生的情感则是极其有效的途径。只有在音乐教学中通过学生对音乐的感知、体验、理解、想象等活动,才能使学生与音乐之间亲密无间,产生情感上的共鸣。