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吉林省; 医药产业; 生物技术产业; 单克隆抗体; 生产基地; 生物工程; 产品种类; 生产品种; 发源地;
机译:制定“九州新经济振兴双关语”:确立九州作为亚洲解决问题的先进位置的地位,九州的地区生产总值(GDP)占全国水平的10%
机译:NRC推迟了声称监管成本在退休决策中占重要位置的说法
机译:全国电力接收量为458亿千瓦时,不到10%,其中55%为阳光新能源;太阳能为233亿千瓦时,占全国的88%=全国发电量,包括已接收的电量=
机译:从地方政府官员的角度对重要文化财产的维护和利用问题:通过对全国重要文化财产所在地的地方政府官员的调查
机译:中国吉林省城市和环境基础设施中公私合营(PPP)的关键因素。
机译:肿瘤位置和组织学在上消化道癌家族风险中的重要性:一项全国队列研究
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:宽带网络成本模型:公共资金的基础,为全国第一响应者提供全国性的可互操作通信至关重要OBI技术论文第2号
机译:抛光板在抛光层中占重要部分
机译:投资资金在商业活动中占重要份额,这是首次在联交所启动或仅在不久的将来在交易所挂牌交易的企业股份。
机译:音频机器手柄占重要地位
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