新时代高职院校专业课程德技并修'双引擎'育人模式研究

摘要

本文以新时代中国特色职业教育的新使命为背景,针对职业人才培养的新要求,探索专业教育与思政教育融合运行的机制,革新教育理念,改进教学方法,构建专业课程德技并修"双引擎"育人模式,发挥专业课程知识传授、技能训练与价值引领的多重作用,努力实现全员、全程、全方位的育人大格局。