浅论中职历史教学中的“课前八分钟”时事政治讲述

摘要

本文通过在中职历史教学中开展“课前八分钟”时事政治讲述活动,分析探究时事政治在中职历史教学中的作用及应用效果,培养学生的历史学科核心素养,帮助学生厚植文化底蕴、传承红色基因、打好中国底色,形成正确的世界观、人生观、价值观。