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唐亚豪;
湖南理工学院成教学院,湖南,岳阳,414006;
高校; 德育目标; 内涵; 功能; 实现;
机译:功能基因组和高内涵筛选,用于目标发现和反卷积
机译:我国主体功能区规划的时代背景、科学内涵、目标导向和政策框架(英文)
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机译:无处不在学习的内涵,特征,功能和实现
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机译:首位·目标·协调——试析高校德育与素质教育之关系
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机译:目标跟踪,实现与目标功能相关的集中小环
机译:用于例如在视觉环境场景中指示目标并激活功能的系统汽车驾驶室内的屏幕具有解码和整形单元以及将信息转换为实现目标指示的动作的接口
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