试析提高马克思关于商品价值量变动规律教学效果之途径

摘要

在高校马原理课教学中，关于商品价值量变动规律理论既是重点又是难点，学生常常把握不准。如何进一步提高教学效果呢？这就是：理论上澄清争论，准确把握内涵；深入分析大学生在学习相关知识中存在的问题和原因；采取有针对性的有效的教学方法和措施，如在教学中要构建马克思关于商品价值量变动规律理论的完整知识体系，更多运用生动、具体的实例来帮助学生掌握，还可通过社会实践教学，加深学生对商品价值量变动规律理论的直接感知。相信通过以上途径，马原理课相关理论的教学一定会收到良好效果。