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陆燕;
张家港第二职业高级中学;
皮格马利翁效应; 后进生; 理解; 心理暗示; 反复;
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机译:高中班主任工作中后进生转化探思
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机译:浅谈多媒体运用与小学体育教学的整合
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机译:转化促进剂和促进转化的方法
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