树立社会主义荣辱观增强高校教师学术责任感

摘要

荣辱观不仅支配和影响着高校教师的行为方式和价值取向,而且影响着其学术责任的完成.目前高校存在的学术责任淡漠现象阻碍了学术的健康发展,影响了学生的健康成长和社会道德风尚的提高.部分高校教师错乱的荣辱观是导致其学术责任感淡漠的重要原因.因此,广大高校教师自觉树立社会荣辱观,是其确立学术价值观、增强学术责任感的前提和要求.