亲历种植,邂逅更好的自己

摘要

我园年轻教师居多,很多教师对如何开展种植活动,充分发挥种植活动的价值,引导幼儿在亲历中提高观察、探索、表达、表现的能力,获取相关的知识经验,培养科学的思维方式,掌握解决问题的各种方法,感到非常茫然。因此,我园加强了种植活动的园本培训和教研,期待教师们随着植物的生长舒展自己的专业精神,享受因种植带来的种种独特体验。