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拓展幼儿美术创作空间的实践探索

         

摘要

生活是复杂多样的,我们必须让幼儿从小就尽可能地亲身体验各种各样的生活、环境变化。去了解大自然的一切事物。在顺其自然、鼓励想象的前提下,我们通过一系列活动引导幼儿大胆表达对生活、对自然的美好追求,从而发展幼儿的审美、创美能力。

著录项

  • 来源
    《早期教育(美术版)》 |2009年第6期|4-5|共2页
  • 作者

    王惠萍;

  • 作者单位

    常州市武进区湖塘中心幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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