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蒋凯琳;
艺术教育; 家长学校; 南京市; 幼儿园; 特色活动; 家园共育; 俱乐部; 巾帼文明示范岗;
机译:幼儿园教育活动中家长参与现状及对策研究
机译:教师对家长幼儿园参与计划的接受程度及其对教育学习过程的影响
机译:家长教育和家长体育活动(PA)与儿童PA的关联:能源横断面研究
机译:台湾文化创意产品的创新设计研究-以“百家长”面膜为例。
机译:孕产现代化:儿童学习俱乐部和家长教育运动,1915-1940年。
机译:如何帮助家长更好的包装袋幼儿园午餐:从家长的建议教育工作者
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:给予家长选择:在“不让一个孩子掉队”的情况下,为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:活动图片外国语言教育系统,使用活动图片外国语言教育系统的活动图片外国语言教育方法,以及用于活动图片外国语言教育系统的记录介质
机译:“ RugbyStart APP”是一个简单的APP,太平洋最偏远地区的每个太平洋岛民都可以全局连接并触手可及的信息。用于定位玩家的交互式教育工具-它具有丰富的FAQ数据库,玩家可以预览专业红宝石玩家日常活动的3D数字洞察力。数字化的3D动画定位为年轻的橄榄球运动员进入国际橄榄球舞台做好了心理准备。玩家可以优化设置以链接其电子档案!绘制他们的职业道路和网络。
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