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王蕾; 向建荣;
昆明市第三幼儿园;
教师需求; 专业引领; 教研组; 体验式; 能力; 教学工作; 自下而上; 环境创设;
机译:一个先进教研组成长轨迹描述和成功因素剖析
机译:通过体验式学习来学习如何学习通过提升元认知技能来提高知识共创能力
机译:中文教师需求迅速提升
机译:认识到教师角色的转变是提升在职教师教育设计技能的机会
机译:中国内地教育质量保证体系中的教研人员:H市角色,身份和代理的变化
机译:疾病保险中基于价值的原则的转变:角色和文化转变中的挑战
机译:北京大学无机化学教研组半年工作总结
机译:关注多元化民众:提升卫生系统文化能力的国家战略。作坊。 1999年6月9日至11日在南卡罗来纳州查尔斯顿举行
机译:使用新赛季中授予游戏角色的能力来处理游戏的方法和系统,以减少前赛季的游戏角色统计数据
机译:具有扭转溶液/凝胶转变以及随后的凝胶和溶液-转变转变能力的生物材料
机译:具有降低功耗能力的双角色设备的角色切换方法及双角色设备
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