巧用绘本帮助幼儿疏导消极情绪

摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的“身心状况”目标2是“情绪安定愉快”。安定愉快的情绪是幼儿生活和学习的必要前提，但在一日生活中幼儿会经历各种各样的事件，可能某些事件会引发他们的消极情绪，如悲伤、生气等。这些消极情绪如不能得到及时疏导，会给幼儿的稚嫩心理带来伤害。我们尝试借助幼儿喜爱的绘本阅读帮助他们疏导消极情绪，取得较好的成效。