基于Web3D的中学物理仿真实验辅助学习系统的设计与应用

摘要

将计算机仿真技术运用到中学物理实验教学是提高实验学习效果的有效方式之一。笔者根据当前高中物理实验现状的捌查结果，结合高中物理实验的特点，运用教育学、心理学等理论设计了物理仿真实验教学设计的模式．利用ASP和Cuh3D等技术设计Web3D高中物理仿真实验辅助学习系统。学生通过该系统可以预习实验、与师生在线交流、完成抽象和危险的物理实验，这对提高学生实验的兴趣、激发其创新潜力、有效共享实验资源等有着积极的作用。