Web3D
Web3D的相关文献在2002年到2022年内共计295篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文287篇、会议论文8篇、专利文献401533篇;相关期刊192种,包括艺术科技、赤峰学院学报(自然科学版)、科技传播等;
相关会议8种,包括第二十三届苏浙闽沪航海学术研讨会暨2010年江苏港航论坛、首届数字(虚拟)科技馆技术与应用学术研讨会、第十三届全国图象图形学学术会议等;Web3D的相关文献由529位作者贡献,包括贾金原、杨国豪、徐轶群等。
Web3D—发文量
专利文献>
论文:401533篇
占比:99.93%
总计:401828篇
Web3D
-研究学者
- 贾金原
- 杨国豪
- 徐轶群
- 王永坚
- 胡伟
- 郭磊
- 丘威
- 仲梁维
- 刘正东
- 刘畅
- 周希望
- 廖琪男
- 张惠娟
- 彭晓源
- 李婷云
- 李琨
- 杜宝江
- 王硕
- 罗立宏
- 谭夏梅
- 闫丰亭
- 阳西述
- 陈龙
- 马如宇
- 魏勇
- 丁莹
- 乔梁
- 何丽
- 何辉
- 刘佳
- 刘小军
- 刘蔚晨
- 刘锴
- 卢伟娜
- 卢安
- 夏恒报
- 夏明锦
- 姚俊峰
- 孙文磊
- 宋祥壮
- 张伟
- 张力
- 张博
- 张瑞
- 张立臣
- 彭硕
- 朱文博
- 朱江
- 李伟
- 李兵
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叶琳;
施雪婷;
王瑜;
方瑞川;
郭姝睿;
蒋巍巍
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摘要:
为了解决当代线上教育平台枯燥的问题,本文设计了Web3D短视频学习教育平台。该平台应用Web3D虚拟技术搭建了3D地区、3D学院、3D工作室三个基础框架,并应用SpringBoot微服务提供页面所需的所有数据信息。本平台实现了职业岗位与技能知识学习的3D可视化,加强了学习者在线学习效果,并改善其在线学习过程。
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黄雨欣;
周颖林;
骆家琪;
李晓东
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摘要:
随着Web3D技术的广泛应用,基于网页的沉浸式三维互动体验逐渐受到人们的重视。Verge3D利用WebGL图形技术、Web3D技术,并集成了三维设计工具,可以让三维设计直接在网页上展示出来,让复杂的3D网页技术简单化。基于Verge3D的WebVR技术可以应用在交互式动画展示、交互式演示文稿制作、产品功能展示应用、三维互动课件制作等方面,有效满足人们的需求。
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王昊
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摘要:
随着物联网技术的飞速发展,水声信息处理平台可视化技术日新月异。目前,传统可视化技术展现形式大都为二维静态画面,展示效果不直观;可视化对象多为硬件平台,对应用层的可视化少之又少,对可能发生的应用故障难以监测排查。为此,引入数字孪生技术,通过Threejs技术完成硬件孪生可视化监测,应用组件化后,通过D3js技术的力导向图完成应用孪生可视化监测。系统采用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)架构完成对应软件的开发设计,软件展示效果验证了方案的可行性。
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杨鹏;
刘常新;
刘甲强
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摘要:
将游戏开发理念引入水利水电工程虚拟现实研究,分析了水利水电工程虚拟现实开发的特点,研究了大场景数字地形建模、模型重构、水效果模拟、人机交互等技术。通过Unity 3D虚拟现实引擎,完成了基于Web 3D的虚拟现实案例,供水利水电工程虚拟现实开发与应用研究参考。
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包东辉
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摘要:
本文实现了一种基于三维的课程教学模式应用,摆脱了二维视图教学模式在呈现信息时的单一性,将教育场景搭建在基于Three.js的WebGL框架上,构建适用于低龄儿童的Web3D教育平台,实现教学场景三维化。同时,将基于深度学习的人脸表情识别算法、人体动作识别算法应用到Web3D教育平台,实现不需要手动输入指令的自然、实时教学过程中的人机交互,使学习者感受到智能交互带来的参与感和沉浸感,增加学习乐趣。
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张瑞;
刘蔚晨;
宋祥壮
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摘要:
为了提升虚拟校史馆的个性化服务体验,提出了数字孪生技术与共享服务设计理念相融合的虚拟校史馆系统.该系统借助虚拟现实技术与Web 3D技术搭建数字孪生框架,采用3DMAX与Unity 3D进行三维建模与交互制作,通过JavaScript语言在Unity中发布Web GL项目,最终在网络的虚拟空间中搭建具有个性化服务的虚拟校史馆.验证结果证明,虚拟校史馆系统能够实现学校文化的多维度、互动性的资源共享,可为构建网上个性化、共享型虚拟校史馆提供参考.
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马亮;
王彬;
龚强;
郑莹
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摘要:
本文首先介绍了WebGL编程技术和Three.js框架库;研究归纳了WebGL应用中的两种3D建模类型:基于360全景照片虚拟现实下的建模方式、基于3D建模虚拟现实下的建模方式,并对基于3D建模的四种建模方式进行了探讨;最后对WebGL 3D技术在高校B/S系统的应用进行了全面的研究,对有可能应用WebGL 3D的六个方面的应用方向进行了深入的分析和研究,为高校应用WebGL 3D技术提供了参考.
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董峰
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摘要:
本文介绍了为全海深"万米载人深潜工程"定制打造的实时虚拟全景3D直播系统,利用HTML5与WebGL结合的Web3D解决方案.该方案具有较好的兼容性、免插件、基于硬件加速、二次开发性等优点,能实现移动端轻量化Web3D实时渲染效果呈现,该平台同时利用数据可视化的表达方式,提升了潜器下潜过程受众的沉浸感和互动体验,是一次视频直播外的有益尝试.
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张瑞;
刘蔚晨;
宋祥壮
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摘要:
为了提升虚拟校史馆的个性化服务体验,提出了数字孪生技术与共享服务设计理念相融合的虚拟校史馆系统。该系统借助虚拟现实技术与Web 3D技术搭建数字孪生框架,采用3DMAX与Unity 3D进行三维建模与交互制作,通过JavaScript语言在Unity中发布Web GL项目,最终在网络的虚拟空间中搭建具有个性化服务的虚拟校史馆。验证结果证明,虚拟校史馆系统能够实现学校文化的多维度、互动性的资源共享,可为构建网上个性化、共享型虚拟校史馆提供参考。
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刘畅;
刘小军;
贾金原;
徐识溥;
张乾;
黄晨曦;
黄欣
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摘要:
本文面向多种硬件平台提出了一套Web3D实时动态光影的协同式渲染系统,该系统把Web前端的硬件性能作为整个云渲染系统中光影渲染任务分配的关键因素.对于Web前端性能较强的硬件设备,系统分配复杂度较高的光影渲染任务给前端,相应的云后端的渲染负担则有所降低;反之,系统则分配复杂度较低的光影渲染任务给前端,相应的云后端承担大部分的渲染任务.在上述机制的引导下,该系统的前后端部署了4类关键的实时光影渲染算法,最终通过对算法运行帧率、算法所在设备的运行效率以及光影渲染结果等多种数据的分析,验证了部署的合理性.
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赵光俊;
张目;
张文俊
- 《第十三届全国图象图形学学术会议》
| 2006年
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摘要:
Web3D作为当今Web技术发展的新趋势,将虚拟现实技术和三维图形技术结合起来,并在网络上实现了具有交互性的实时图形效果.Shockwave3D作为Web3D主流技术之一,已经在互联网上得到了广泛的运用.本文在介绍Shockwave3D的实现特点、设计流程以及运行机制后,详细介绍了如何应用Shockwave3D技术构建网络虚拟环境下的交互平台.