大数据环境下嵌入泛在学习过程的信息服务模式研究

摘要

大数据时代,应时应景的信息资源推动着泛在学习环境的构建,海量信息资源为学习提供丰富选择的同时,也带来了信息过载和学习迷航.针对学习者动态变化的学习需求,如何从海量资源中挖掘有价值的知识和服务成为当前信息服务面临的主要挑战.深入分析大数据环境下教育信息服务需求,从泛在学习特点和学习认知过程的四个阶段出发,提出嵌入泛在学习过程的信息服务模式及组成要素,剖析嵌入泛在学习过程的信息服务模式特征并探讨其意义.