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刘斌; 张文兰; 刘君玲;
陕西师范大学教育学院,陕西西安710062;
教师支持; 在线学习者; 学习投入; 影响;
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机译:数字学习者的存在和在线教学工具:在线学习者对有效学习的更高认知要求
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机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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