项目引导知识贯穿《C#程序设计》课程设计与实践

摘要

本文总结作者在课程教学中,如何以项目为引导,实施任务驱动,从而将知识和技术贯穿在项目的教学中.学生在做中学,学中做.教师有目标,学生有动力.学生的学习由被动变主动,教学卓有成效.