心理距离对大学生手机网购态度的影响

摘要

心理距离作为广泛存在的自然和社会现实，通过解释水平理论引入社会认知和决策与判断领域，被运用于解释和预测人们的消费行为，为我们解释社会经济现象提供了新的视角。我们将心理距离作为影响大学生手机网购行为的重要手段，从空间距离、时间距离、社会距离的维度，分析其对大学生手机网购态度的影响。分析结果表明，空间距离和时间距离对大学生网购影响显著，社会距离对手机网购的影响突出；电商应在缩短空间距离和时间距离的同时，更多关注大学生社交需求。