基层医院健康教育临床护理路径应用于糖尿病护理效果观察

摘要

目的：探讨基层医院健康教育临床护理路径应用于糖尿病患者护理的效果。方法：选择我院接受治疗糖尿病患者192例作为研究对象，随机将患者观察组和对照组，各96例，给予对照组患者常规护理干预联合健康教育，给予观察组患者临床路径护理联合健康教育，比较两组患者的效果。结果：观察组患者护理满意评分、健康教育达标评分及生活质量评分明显高于对照组，糖尿病肾病,糖尿病眼部并发症,糖尿病足发生率明显低于对照组,糖尿病酮症酸中毒,高血糖高渗状态,感染,低血糖发生率明显低于对照组,数据比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将临床护理路径联合健康教育应用在糖尿病护理中，能够有效提高护理满意度和健康教育达标率及生活质量，降低糖尿病肾病,糖尿病眼部并发症,糖尿病足慢性并发症和糖尿病酮症酸中毒,高血糖高渗状态,感染,低血糖急性并发症发生,具有重要临床意义。