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李立国;
中国人民大学教育学院;
北京100872;
大学制度; 大学治理; 制度逻辑; 治理效能; 治理主体;
机译:外包给3PL提供商的公司的服务优先级是否随行业而变化? loannis Manikas,英国伦敦格林威治大学格林威治大学商学院
机译:美国非终身制教师的职业:来自公共研究机构的三项案例研究:罗格斯大学,新泽西州立大学,伊利诺伊大学香槟分校和俄勒冈大学
机译:年轻人中的香烟使用:两年制大学生,四年制大学生和未上大学的大学生之间的比较
机译:研究型大学一年级学生提高英语水平的努力和效果:研究型大学六年制综合工程教育体系的建设第四次报告
机译:自我效能感对大学选择过程的影响:私立四年制大学,公立四年制大学和社区大学学生的比较研究
机译:大学健康监控网络:美国四年制大学大学生的流行病学和医疗保健利用
机译:正交学科生成的多元化新科学:大学2,十年制大学,辅助大学,大学生组织和创造力大学
机译:大学的贡献:全日制大学生就读四年制高校的机构援助。高等教育描述性分析报告
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:利用大学学务管理服务器与内容支持服务器的连接功能管理大学学问信息的系统
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