高校青年教师教学动力现状及提升策略

摘要

季卫兵等在《教育评论》2018年第1期上撰文认为，青年教师是高校人才培养工作的重要力量，其教学动力状况直接影响他们在教学活动中的精力投入、技能提升与实施成效。当前，受职业认识、政策导向、教学关系等因素的影响，高校青年教师的教学动力在一定程度上出现波动甚至衰减。在全面提高教育质量目标的引领下，高校可从加强思想引领、注重全面培育、完善绩效评价、深化内部治理等方面提升青年教师的教学动力。