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侯莉敏;
广西师范大学教育科学学院;
成人世界; 幼儿园; 主人; 儿童; 未来;
机译:学生的建构主义学习观念与他们参与基于建构主义的混合学习环境之间的关系
机译:受害儿童/证人儿童-家庭暴力对身份建构和关系行为的影响
机译:威胁是多维的建构:探讨儿童威胁评估在父母间冲突与儿童适应之间的关系中的作用
机译:生活环境中的健康维持与促进研究第20部分:生活环境与儿童健康疾病之间关系的研究过敏性疾病与生活环境之间关系的问卷调查(第二阶段)的口头回归分析结果
机译:解构建构主义:在入门化学中建立建构主义学习环境因素与学生成果之间的因果关系模型。
机译:儿童气质:被动基因与环境的关系基因与环境的互动和家庭环境的重要性隐藏
机译:确定适当儿童的遗传分析:“自然”和亲属关系的政治和科学建构旨在确定被剥夺儿童的基因分析:“自然”和亲属关系的政治和科学建构
机译:20世纪90年代儿童的饮食:饮食摄入量及其与学校餐饮参与的关系。特殊营养计划
机译:儿童和游戏音乐教育的音乐建构立方体
机译:改进了儿童的建构游戏(由Google Translate进行的机器翻译,没有法律约束力)
机译:评估函数方法之间的关系的方法评估算子功能状态和环境因素之间的关系算子状态和环境因素之间的关系的方法
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