小学低年级数学教学中存在的问题及对策探究

摘要

低年级小学生接触数学的时间不长,缺乏逻辑思维和推理能力,无法快速适应小学数学教学。而且目前的小学低年级数学教学还存在着一些问题,给学生带来了很大的学习困难难。因此,教师应结合积极探索和优化教学方式,从而提高小学低年级数学教学的质量和效率。本文针对小学低年级数学教学中存在的问题及对策展开探究。