浅谈高中新课改历史教学内容的整合

摘要

历史教科书的历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础的地位。新的高中历史课程改革的突出特征之一,就是教材内容的变化,如跨度大、跳跃大、难度高、内容多、课时少等。所以我认为历史教师以已有的教材观、处理教材的能力和方式等,都将直接影响新课程改革的效果。