音乐教育协同理论与素质培养初探

摘要

音乐教育中的协同理论主要基于自组织方式,实现与素质教育各子系统的相互渗透,从而实现素质教育改革目标。文章首先对音乐教育中的协同理论进行分析,进而探讨基于音乐教育协同理论的素质培养策略,为实际教学活动提供参考。