小学数学复习课的作用及有效措施

摘要

在小学数学复习课堂教学中,教师要注重引导学生有效复习,同时布置一些综合性、基础性习题,使学生在做题过程中灵活运用新旧知识,达到复习知识点的目的,进而使学生在做题时了解自己知识点薄弱的地方,进而进行积极巩固和复习。此外,教师还应重视引导学生整理数学笔记以及指导学生自主复习,使学生加深理解并系统化。指出复习课要理清“脉络”,分清主次,加以概括,以简驭繁,不仅巩固已学的知识,防止遗忘,而且加深对知识的理解,发展智力,提高能力,形成相应的认知结构,使知识温故而知新,并且查漏补缺,达到融会贯通,提升小学生数学复习的自主性和积极性。