基于翻转课堂理念探析中职英语任务型教学法的创新应用

摘要

职业教育在我国的教育体系中占有非常重要的位置,发挥着重要的作用。职业教育中不仅包含了相关职业技能的学科,同时也十分重视英语学科的学习。之前的中职英语的教学往往是和普通的传统教学模式一样,都是老师讲学生听的模式。这种教学效果往往不太明显。因此,我们要转变我们的教学观念,采用翻转课堂的形式开展中职英语教学。