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基于DBAE教育理论在高校艺术类专业课程设置中的研究

     

摘要

DBAE教学理论主张课程设置和教学内容应该具有开放性和包容性,对艺术的认知教学围绕着艺术创作、艺术史、艺术批评和美学四个主要的学科研究方向进行.DBAE认为要通过合理的课程设置,培养出专业性,全面性,以学科为中心智能发展的学生.

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