首页> 中文期刊> 《神州(中旬刊)》 >当今高校钢琴教学中中国作品较少的一些现象及是否应该改进的若干问题探讨

当今高校钢琴教学中中国作品较少的一些现象及是否应该改进的若干问题探讨

         

摘要

音乐教育如今已成为不少高校的艺术类专业课程,学生在学习过程中,老师在传授过程中,不仅仅传授的是音符,同时,也还传授了很多与音乐有关的周边性的元素,如文化,如信仰.音乐是社会文化的产物,什么样的文化就会造就出什么样的音乐,如同教育——什么样的教育,就会造就出什么样思维模式的人们.所以,从喜好的音乐中,就可以大概窥见一个人性格,或者窥见一个人大体的理念模式.

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