挑起数学课改的重担

摘要

经过长时间的教学磨练，我们迎来了新课改，在新课程改革的今天，由于受传统教学的影响，在初中数学教学中，很多老师不能很好的适应新的教材和新教材的理念以及转化后的教育教学方法．导致老师教的很辛苦，学生也学得更艰难，学生的课堂学习效果欠佳．所以，为了解决上述问题，我认为：教师必须在新课改的条件下创新教育模式，让学生在快乐中学习，培养学生的自学能力和独立思考的能力，从而提高数学课堂教学的有效性．