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拨开云雾见天日——浅谈科学化人性化自主化班级管理

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摘要

在新的教育形式下,作为班级管理者必须重新审视自己的管理理念,逐步树立新的管理观,转自己的管理角色,使班级管理趋于科学化、人性化.

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来源
《神州（中旬刊）》|2010年第11期|26|共1页
作者
张博;
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作者单位

唐海县第一中学,河北,唐山;

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正文语种 chi
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关键词
班级管理; 科学; 人性化; 自主;

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