新课程改革下对小学教育管理的探究

摘要

创新小学教育管理，能够充分调动学生的主观能动性，提高逻辑思维能力，创建素质型的教学环境。在小学教育管理中，为充分实现新课程改革的诉求，改变当前教育管理中出现的不利因素，就要求我们树立新型教育管理模式，建立以小学生为教学核心的素质教育，根据学生的需要建立完整教育管理机制，创建出科学化、现代化和高素质的小学教育管理队伍。