基于工作过程导向的高职会计专业课程体系改革的研究

摘要

自改革开放以来,我国的高职会计专业迎来了一次又一次飞速发展的机会,同时,社会经济的快速发展对会计人才的素质要求也越来越高.然而,由于高职会计专业存在着教育方向与社会需求有偏差的问题,从而导致了会计本科专业毕业生就业难、企业招工难的尴尬局面.因此,如何深化会计课程体系改革,培养出社会需要的真正人才,是当前高职院校面临的一个重要课题,同时也是一个刻不容缓的历史任务.