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初中化学多媒体教学的实践与反思

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摘要

科学技术手段的不断进步,使得网络和计算机技术逐渐引入到了人们的视野当中,多媒体教学逐渐成为了一种全新的教育教学手段,已经被教师运用在了日常的教学活动中,本文主要从多媒体教学在初中化学教学中的实践带来的优势及存在的问题进行分析.

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来源
《神州（中旬刊）》|2016年第8期|113|共1页
作者
徐卫;
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作者单位

辽宁省鞍山市华育外国语实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中化学; 多媒体教学; 实践; 反思; 问题; 分析;

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