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浅谈初中语文学生思维品质的养成教育

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摘要

培养学生良好的思维品质,符合学生思维规律的思维品质训练教学结构.按照思维品质的层次梯度训练其广阔性、敏捷性、灵活性、深刻性、独创性和批判性五个方面.

著录项

来源
《神州（上旬刊）》|2012年第4期|68|共1页
作者
李长平;
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作者单位

河北峰峰矿区王看中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中; 语文; 培养; 思维; 品质;

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