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让语文课堂更生动

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摘要

生动性是语文课堂教学中应关注的问题,本文就如何使语文课堂教学变得生动进行了研究,以期提高课堂教学效果.

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来源
《神州（上旬刊）》|2012年第4期|47|共1页
作者
姜改梅;
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作者单位

河北省邯郸市第二十三中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 教学; 生动性;

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