浅谈幼儿园教师如何创设和谐的精神环境

摘要

在当今社会的幼儿教育中,环境是重要的教育资源,有效利用环境资源,重视建设节约型社会,创设和谐人际环境,对幼儿身心健康发展有着至关重要的现实意义.《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》(以下简称《纲要》)中明确指出:“教育环境是幼儿生活环境中一切影响其发展的外部条件.它既包括幼儿生活的物质条件,又包括幼儿生活的精神环境.和谐的精神环境有利于幼儿心里建立安全感,产生愉快的心理感受;有利于调动幼儿活动的积极性,有利于促进幼儿身心健康发展,还有助于发挥幼儿个性和潜能.”由此可见,创设和谐的教育环境有利于幼儿健康快乐的成长.而如何为幼儿去创设一个和谐的精神环境是需要幼教老师用心去实现的.