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高中语文单元教学五步法

     

摘要

高中语文单元教学应分为五步进行,概括为"明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练"十二字.第一步:明确目标明确本单元的教学目标,是高效率、高质量地完成教学任务的前提.没有明确的目标,犹如"盲人骑瞎马",到处乱撞,其结果是不堪设想的.因此在教学每一单元前,我们要根据教学大纲要求和单元教学的内容,确立教学目标.确立单元教学目标,要体现听说读写能力训练和思想教育的要求.

著录项

  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2012年第1期|41|共1页
  • 作者

    王国琴;

  • 作者单位

    河南省洛阳市宜阳县第一职业高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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