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新课改下如何树立教师的新形象

     

摘要

随着课堂改革的深入,现代的学生,受新知识、新思想、新环境的影响较深,有自己独立的人格,是非观、善恶观都处于不规则的状态,需要正确的引导、教育.当然,对学生教育的途径和方法很多,但我认为新课改、新形势下,老师的形象也值得改观,在新的目标和责任下,教师必须从以下几方面树立新时期教师的新形象.一、抓学习,确保"教者"形象作为一名教师首先必须是一个优秀教师,有着深厚的学科知识和灵活得当的教学方法,能在知识上给学生一种"感慑"的力量,让学生从心底里觉得你是个令人佩服的好教师.我们常常会遇到这样的情景:一个在学识和教法上都没有多少水平的人,不论在做报告时,还是在课堂上讲课,都不能吸引听众,不能带给人以震撼的力量,因此出现台上"报告"台下"乱哄哄"的现象,原因就在于你的知识水平和传授方法都不能打动听众的内心,引起他们的共鸣.如果"听众"藐视我们,我们的言谈举止对他们来说也就没有多少说服力,我们的工作做起来就相当吃力.那么,怎样改变这种局面呢?

著录项

  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2012年第1期|140|共1页
  • 作者

    杨红梅;

  • 作者单位

    陕西省黄龙县界头庙乡初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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