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提高初中英语课堂教学效率之我见

     

摘要

让学生在课堂中学得轻松愉快又有收获,并由此激起学习英语的主动性和积极性,是每个英语教师梦寐以求的境界.那么,怎样才能提高英语课堂教学效率,达到这一境界呢?一、要用语言抓住学生情感,唤起有意注意一个英语教师进入课堂,给学生的第一印象除了笑容可掬的亲切教态和规范工整的板书外,就是准确清晰、流畅标准的教学语言了.英语作为一门工具性、交际性的语言学科,其教学也必须依靠语言来进行.所以,教学伊始,我们就要有意识地使用英语组织各个环节的课堂教学活动,置学生于真实语境中学习真实语言,诱导学生用英语进行思维,增强学生英语语感.

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  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2012年第1期|58|共1页
  • 作者

    谢孝蓉;

  • 作者单位

    贵州省思南县第五中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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