首页> 中文期刊>神州(上旬刊) >浅谈如何利用教材资源提升学生写作能力

浅谈如何利用教材资源提升学生写作能力

     

摘要

随着教育改革的深入,教育科研已经成为了教育教学工作重要的一部分.在这么多年的语文教学工作中,虽然积累了不少的经验,也做了一些教育科研的研究,但还是有这么一个问题一直苦恼着大家,尤其是农村中学的教师,那就是学生们的语言文字运用能力不强的问题,尤其是在写作方面,真正能写出一篇感情真挚、构思巧妙且富有个性化语言的好作文的学生很少.其实就是掌握不好写作的方法和技巧,语言运用能力差,想象力不丰富.这和学生们的生活环境、学习资源有一定的关系,我在这里要谈的就是如何高效的利用有限的阅读资源,提升学生的写作能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号