信息网络环境下的小学语文教学策略初探

摘要

现代网络技术是推动语文课程改革的重要工具,以它图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容,可以充分激发学生学习语文的兴趣,教学中适当辅以网络教学手段,则更能为学生提供丰富的阅读材料,让学生自主阅读更加真实,从而实现真正意义上的"学生是语文学习的主人".本文中,笔者立足于发挥网络信息资源的优势,谈谈如何促进小学语文教学.