在幼儿教育中运用玩具教学的相关探索

摘要

随着时代的不断发展,我国愈加重视对学生的基础教育,在最早的时期充分挖掘学生的天赋,为人才的培养与输出提供源源不断的动力.幼儿教育作为最早期的教育,是培养学生学习习惯、塑造学生独立人格、帮助学生从家庭过渡到校园的重要时期,因此,教师应该充分积极探索如何更好的在教学中提高学生综合素养,而玩具教学作为最贴合幼儿兴趣点的教学方式之一,能很好的帮助教师更好的开展教学活动、传承教学思想,从而达到提高教学质量的教学目的.