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思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析

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摘要

本文通过阐述思维导图的定义论述,确定在初中英语教学中引入思维导图的重要意义,再具体的阐述将思维导图引入到初中英语教学中的具体方式,最后论述思维导图在教学中应该如何的运用,将思维导图引入到初中英语教学中,可以有效梳理学生思路,提高英语学习效率.

著录项

来源
《神州（上旬刊）》|2018年第6期|140|共1页
作者
牛恩源;
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作者单位

山东省新泰市新汶街道初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中英语; 思维导图; 应用;

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