和学生共同成长

         

摘要

教书十几年已积累了一定的教学经验,形成了自己的教学特色。但新形势下的“双主共学”是指按照新课程改革的要求,双主共学的卓越课堂让教师以教为主体,学生以学也为主体。我们老师就必须不断学习和学生一起共同成长。

著录项

  • 来源
    《神州(中旬刊)》 |2014年第3期|120-120|共1页
  • 作者

    王娅;

  • 作者单位

    重庆市北碚区翡翠湖小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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