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王铁军;
《中国远程教育》编辑部;
传统; 培训公司; 培训业; 蓝海; 分化; 现代; 培训机构; 市场;
机译:宽松的绿色作为澳大利亚象征的兴起:古老传统的现代发明
机译:“传统传统与现代生活传统医学”
机译:传统的传统肯定展览证书传统表演者现代性
机译:高知的传统住宅和现代住宅的房间环境和生活:利用现代传统住宅的生活表现进行研究
机译:包装与现代包装条件对传统面包产品可持续性的影响=包装材料和现代包装条件对传统面包产品可持续发展的影响
机译:从传统森林管理向现代森林管理的过渡塑造了19和20世纪Białowieża原始森林中牛牧业的空间范围
机译:在教育领域不同传统之间的冲突,也没有客观的和永恒的合理性,一切的独立标准(时间,地点,社会团体,习俗),也就是说,没有说明合理性。麦金太尔认为,今天正确philosophing,它需要精确恢复的内容剥夺了说明:“理性研究的一个概念是合并到一个传统,一个概念,根据该出现的合理理由的同样的标准和他们的一部分被他们超越的限制,并提供对前辈的传统本身的历史缺陷的补救方式“(24 1994)合理 - 在这些标准的一个故事。理性的研究,然后,由一传统构成,在构成它3(1994:26)。在另一方面,在道德领域,他说Macntyre好(目的,职责,义务,模式等)的报告和隐含的角色,每个人都必须发展从社会,时间等继承在该人出生4.环境(家庭,社会等)是第一个道德的人,出发点,即不选择(对现代性的东西)(1987:271)的一个点。如果没有这种特殊的基础 - 作者说,“就没有因为搜索的通用性好。因此,即使在道德上(和道德哲学),个人是从过去分不开的,传统的,一个事实,他想逃避现代(1987:273):它的“道德不是一个道德从一个特定的社会,是不查找任何部分“(1987:325),虽然向往更多的5(1987:328)。 (:193 1971)“找到的观点社会秩序的一个完全独立的道德观点的尝试可以用搜索的假象所确定的”。 “传统是永远,甚至在一定程度上,无可挽回的地方,由语言与社会及自然环境...的特殊性通知”(麦金太尔,1994:342)。因此,在当代争论不断的分歧是,在某种程度上,在辩论中,他们讨论了不同的传统,用自己的理由和行动准则,与他们的文本和机关等对我来说
机译:军事传统的冲突:精英政治,现代化以及对美利坚合众国外交内部防务(FID)政策的新传统挑战
机译:传统酒中的含麦芽化合物,生产传统酒的方法,传统酒的生产方法以及使用同一方法生产的传统酒
机译:传统西药SUYUK(煮牛肉或猪肉片)的传统西药组合烹饪方法及其制造方法及传统西药或白豆汤(传统调味料)的制作方法
机译:新生婴儿的传统多层上衣,新生婴儿的传统多层上衣的制造方法以及同样制造的新生婴儿的传统多层上衣
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