一点点

         

摘要

<正> 在我从事教育事业17年来,真正接触弱智学生只有两年,在这两年中,我感受最深的是培智教育和普通教育有着天壤之别。记得刚调到淮南田区五小不久,一天校长对我说:“培智班老师请假,你去代几节课行吗?”我嘴上说“行”,实际上我很胆怯,两腿直打颤。因为在我来到这所学校前曾有许多教师对我说:“那个学校有个傻子班,你去了看看他们是怎么上课的,回来给我们说说。”但当我一走进培智班教室。只听一声响亮的“起立”,同学们都站起来

著录项

  • 来源
    《中国残疾人》 |2004年第4期|41-41|共1页
  • 作者

    尹星慧;

  • 作者单位

    安徽省淮南市田区五小 教师;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 特殊教育;
  • 关键词

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